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[空间设计] 《讲故事的人》——设计与设计背后的故事
来源： 发表： 评论（0） 浏览（3048） 收藏（0）“美”的表达已经不是设计的全部，《讲故事的人》引导你如何从设计背后的故事重新来审视、定义设计的本质。鲜活的案例、轻松的讲述，从设计到艺术，再到教学案例，带你全面了解设计作
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[空间设计] 沟通需要“情商”，生活需要“住商”
来源：空间效率砖家 发表： 评论（0） 浏览（14709） 收藏（0）这是座落在门头沟的楼盘“远洋新天地”，业主是一个3口之家，一个建筑面积不到50平面的LOFT,通过必革家的可变家具模块植入，充分的利用了空间，释放出了50%的空间效率...
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[空间设计] 百变空间改造，终于对大户型下手了
来源：空间效率砖家 发表： 评论（0） 浏览（12732） 收藏（0）这是位于无锡的一套125㎡户型，必革家为其打造了动态客卧，可移动的衣帽间以及书房卧室两用空间。
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[空间设计] 设计的未来
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（74201） 收藏（0）顶尖设计讲座，让你听到中国设计最前沿的声音——“设计的未来”一线设计讲师带你开拓眼界与思路！
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[空间设计] “空间”该如何鉴赏？——一点点“思维”的新陈代谢
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（47224） 收藏（0）空间是什么？是使用者“置身其中”的感受。那什么是“美”，这个似乎很复杂。今天就听听浙江工业大学艺术学院环境设计专业宋扬老师来为大家解析《“空间”该如何鉴赏？》。
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[空间设计] 用模型的方式思考
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（42444） 收藏（0）宋扬老师正在做着一直想做的事情：把空间设计的“空间构筑”（如何创作一个空间）环节做成一个课程体系。
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[空间设计] 用“重力游戏”对应建筑构造的感知
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（42639） 收藏（0）宋扬老师正在做着一直想做的事情：把空间设计的“空间构筑”（如何创作一个空间）环节做成一个课程体系。
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[空间设计] 如何带动学生“主动思考”
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（47160） 收藏（0）宋扬老师正在做着一直想做的事情：把空间设计的“空间构筑”（如何创作一个空间）环节做成一个课程体系。
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[空间设计] 空间创作中的思维
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（42390） 收藏（0）宋扬老师正在做着一直想做的事情：把空间设计的“空间构筑”（如何创作一个空间）环节做成一个课程体系。
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[空间设计] 课程教学的反馈与反思
来源：非常设计师网 发表： 评论（0） 浏览（42675） 收藏（0）宋扬老师正在做着一直想做的事情：把空间设计的“空间构筑”（如何创作一个空间）环节做成一个课程体系。
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